コラム【ピアノ編】〜自分の演奏を客観的に〜
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こんにちは、ピアノ講師の稲葉です！
皆さんはご自分の演奏を客観的に見たり、聴いたりしてますか？
これってとても大切な事なんです。
学生時代、留学していた先の先生に教えてもらったのですが、ある程度曲が弾けてきたら、自分の演奏を録画、録音してみる。
その中からここちょっと直そうとか、身体の使い方がよくないとか（ピアノは指で弾くのでなく身体で弾きます。これは又の機会に触れていきたいと思います。）ここの部分は素敵とか沢山の発見があります！
録画環境がない方はスマホで録音だけでもして聴いてみてくださいね！
客観的に見た後は演奏が変わりますし、練習する課題も見えてきます。
私はマメにこれを実践してます！
自分はどんな演奏がしたいのかも明確になり、練習の効率も上がる、本番のイメージが掴めるなどとてもオススメですよ！
舞台であがってしまうというのも軽減したと思います(^ ^)
自信にも繋がっていきますので是非是非試してみてください！
ちなみに私は家庭用のビデオを三脚に固定して撮ってます、スマホも固定できますよ！
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小学6年生【ウクレレ弾き語り】動画
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代表の大野木です！
幕張発！アーティスト発掘の【MAKUHARI STAR PROJECT】、略してマクスタープロジェクトの新着動画でございます。
なんと、前回から10ヶ月も経ってしまいました。。。
お久しぶりと言うか、ご無沙汰でございます（笑）
今回は第3弾、小学6年生の男の子の生徒さん【ウクレレ弾き語り】新着動画でございます！
第2弾では小学6年生の男の子の生徒さん（現在中1）紹介させていただきました、キッズのみなぎるパワーはすごいです！
第3弾はなんとウクレレ歴3ヵ月での撮影、気軽に始めやすいウ楽器ではありますが、簡単な曲ではありません。
吸収力が半端ないです！羨ましい（笑）
コードも初心者が押さえるのよりは難しいのを使っております、生徒さんの頑張りで、2か月ほどで弾けてしまいました。
歌も素敵でございます。keyも高くて難しい曲ですが、よく歌ってらっしゃいます。
曲は映画「リメンバーミー」の劇中歌でもあります。
映画「リメンバーミー」がとても大好きとのことです。
とてもいい曲ですね。
是非ご覧ください！
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千葉県在住の小学生〜20歳までの男女の皆様、自分もアーティストのように歌いたい、弾きたいという方、しっかりとした実力「歌える、弾ける」をプロデュースします。
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幕張発！アーティスト発掘【MAKUHARI STAR PROJECT】
ディレクション(撮影、動画編集)by MUSIC SCHOOL JAZZ’N! 代表 大野木努
Produced by【MUSIC SCHOOL JAZZ’N!】
お問い合わせはこちらまで
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新フルート講師【角 芽吹】先生 自己紹介
はじめまして。
フルート講師の角 芽吹(すみ めぶき)と申します。
千葉市出身、千葉市在住の生粋の千葉っこです。
この度はステキなレッスン室があるMUSIC SCHOOL JAZZ’N!でレッスンをすることができて、大変嬉しく思っております！
私は現在東京藝術大学に通う学生ですが、学業の傍、演奏会や指導等、音楽活動にも力を入れています。
フルートに興味がある方、初心者の方、バリバリ吹ける方、昔は吹けたけど今は…という方、とにかくたくさん吹きたい方、アンサンブルがしたい方、などなど。
年齢・性別問いません。
意欲のある方をお待ちしています！
レッスンを通して、吹く喜びを味わいましょう！
皆様と楽しい音楽の時間を過ごせますように。
↓プロフィール
角 芽吹
Mebuki Sumi
フルート講師
千葉県出身。
9歳よりフルートを始める。
フルートを岡本葉子、齋藤佐智江、宮崎由美香、神田寛明、高木綾子、斎藤和志、各氏に師事。
11歳より千葉県少年少女オーケストラに9年間在籍。
2016年第70回全日本学生音楽コンクールフルート部門高校の部東京大会第3位、
全国大会入選。2017年第4回刈谷国際音楽コンクールフルート部門一般の部、
準グランプリ及び聴衆賞を受賞(グランプリ無し)。
同級生とフルート四重奏「Con」を設立し自主コンサートを開催するなど、
活動は学内に留まらない。
また幼稚園での演奏会や、小中学校の吹奏楽部の指導など、
音楽アウトリーチも積極的に行なっている。
現在、東京藝術大学音楽学部器楽科フルート専攻第三学年。習志野シンフォニエッタ千葉メンバー。
大学入学以降、度々小・中学校へ臨時講師として指導へ行っている。
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コラム【ピアノ編】〜曲を早く仕上げる事って？〜
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こんにちは、ピアノ講師の稲葉です！
新しい曲に取り掛かる時、誰でも「少しでも早くこの曲弾けるようになりたい！」と思いますよね(^ ^)
どうやったら効率よく仕上げる事が出来るのでしょうか？
私がレッスンしている生徒さんで当時、小学1年の女の子と年子の妹さんがいました。
お姉ちゃんは真面目な性格で毎日1時間ピアノの練習。妹さんは活発でダンスが好き、練習は30分くらい。
ピアノを始めた時期はお姉ちゃんが1年早く、妹さんはその後に。
ところがすぐに妹さんがお姉ちゃんに追いついてしまって！私も正直焦りましたし、同じようにレッスンしてるのに何故かと思いお母様に尋ねたところ、妹さんは譜読みが終わった段階から、私が常日頃伝えていた、隙間時間を使う事、部分練習を最初にやる事などきっちり守って練習している、お姉ちゃんは丸1時間ピアノと格闘しているとのお返事が返ってきました！
そうなんです！一曲仕上げるのに最初から弾いて間違えたら又最初に戻るということはとてももったいない。
弾けない箇所がわかっていたらそこを集中的に、お風呂が溜まる10分間やろう、好きなテレビが始まる5分間やろうと隙間時間を上手に使うととても効率よく進められるのです！
私も新しい曲に取り組む機会がとても多いのですが、アナリーゼ（楽曲分析）と部分練習に時間を使います。
通して弾くのは1日に2回くらい。
部分練習、隙間時間の活用！
今までより格段に曲の仕上がりが早いはず！是非試してみてくださいね(^ ^)
先程の姉妹は大きくなり、中学生になりました。ピアノは続けてくれています！
お姉ちゃんは同時通訳を将来の目標にし頑張っています！
妹さんはピアノの道に進むとの事です(^ ^)
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